👨‍🏫《該幫狗兒選擇什麼課程》古樂家訓犬教學課程 @ 古樂家愛犬特訓班(台北訊犬師)如何快樂教養狗狗訓練方式

古樂家愛犬特訓班一對一教學課程

一對一家教有別於團體課程固定式教學，針對您狗兒的個別狀況與您生活方式，給予適合的訓練方式，畢竟是很難將兩隻以上行為問題的狗兒待在同一空間，當兩隻不熟系的敏感狗兒待在彼此的活動空間，只會讓問題變得更為複雜且嚴重。團體課程只適合訓練才藝部分，無法解決行為問題，若對理論部分有興趣的飼主，建議可參考美國KPA訓練學校的訓練理論，有定時更新且正確的訓練知識。訓練師提供個別訓練，具備基本知識是一定要的，但上課不是要讓飼主當訓練師，主要是解決狗兒問題(或許台灣未來會有人對才藝團體課程有興趣)，所以上課是以知識為基礎，透過老師的操作經驗提供有效的訓練方式，不是讓您背課文或看影片。

影響狗兒的行為因素包括: 狗兒的天性需求是否獲得滿足、飼主對行為問題的處理方式、以及訓練狗兒的正確方式，甚至不同的居住生活環境都有很大的影響。

當您尋求上課訓練的協助，您須先了解 : 「狗狗問題 "在室內還是戶外 "發生呢」然後選擇適合您的上課模式 狗兒行為在哪發生，就該在哪訓練。

對於狗兒的訓練，基本可分為兩個部分 : 室內 & 室外

您無法再室內或沒干擾的戶外環境，解決狗狗在室外所發生的問題，因為在沒有刺激干擾下，狗狗本來就不會有受到刺激的行為反應。當然在戶外也解決不了狗兒在室內所發生的問題。在報名上課前，可視自身對狗兒問題的急迫性與嚴重度，選擇從室內或戶外問題開始訓練，雖然所有行為都是有相關的，但室內與室外部分還是可以擇一開始的，我們不可能一下就突然改變狗兒所有生活與習慣。

戶外公園教學課程

戶外訓練是較為複雜的，所影響的因素包括狗狗本身(例外戶外緊張不聽口令不吃東西等)，以及飼主對於問題的應變方式，還有較難預測的戶外隨機狀況(如陌生人或狗兒的突然互動，小朋友與移動物品的出現，甚至莫名的聲響等)

訓練內容包含:穩定跟著飼主散步、有效的喚回狗狗、戶外聽口令訓練、不亂撿東西吃、冷靜穩定認識外在環境的人事物、與其他人狗互動社交、爆衝問題矯正、對陌生人狗吠叫問題矯正、對陌生人狗攻擊問題、矯正追車問題矯正、追逐小朋友問題矯正、追逐貓或鳥等動物問題矯正、亂撿東西吃問題矯正、叫不回來問題解決、玩玩具訓練...等。

私人到府訓練課程

室內訓練，是最簡單的部分，因為大多情況是可以人為控制的；例如對於飼養環境的調整以及飼主對狗兒問題的應對方式。

這是對您的狗兒非常適合的訓練方案，包含室內與室外的訓練，實際到府了解狗狗居住環境對狗兒的影響，利用自家環境的調整練習，以及平常散步所遇到的實際狀況，更能有效率的解決狗兒問題。

訓練內容包含：基本口令教學、破壞傢俱問題矯正、咬手咬腳問題解決、定點大小便訓練、玩玩具訓練、對門外聲音吠叫問題矯正、分離焦慮問題處理、對人哀求吠叫問題矯正、對陌生人吠叫問題矯正、鬆繩散步訓練、外出社會化訓練、喚回訓練、與陌生人狗互動禮儀...包括室內訓練的定點大小便、不亂吠叫、不亂咬東西、狗兒能學習獨處休息、甚至與家裡客人互動..等。

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上課時務必多親自操作訓練方法，用講的跟用看的，都不如親自操作來的感受得多，上課不是在於您學習了幾百種方法，更不是照本宣科的在講複雜的理論，或是提供訓練影片與文章給飼主學習，而在於老師的經驗判斷，直接分析出最佳的訓練方式，提供有效率的訓練規劃。